機(jī)電工程系舉辦《關(guān)于課堂教學(xué)的一些個(gè)人思考》專(zhuān)題講座

    12月2日下午，機(jī)電工程系在學(xué)院3號(hào)樓206室舉辦了《關(guān)于課堂教學(xué)的一些個(gè)人思考》專(zhuān)題講座，由機(jī)電工程系電工電子教研組長(zhǎng)劉波老師主講。

    劉波老師從教學(xué)能力比賽、教學(xué)改革、課程思政三個(gè)方面作了一場(chǎng)生動(dòng)、精彩的講座。講座內(nèi)容豐富、深入淺出，語(yǔ)言通俗易懂，還以個(gè)人參加信息化教學(xué)比賽與教學(xué)能力比賽為例，為大家詳細(xì)地介紹了如何能夠打破學(xué)科知識(shí)的邏輯體系，將知識(shí)按照專(zhuān)業(yè)能力發(fā)展需求進(jìn)行整合，形成知識(shí)模塊，更好的融入課堂教學(xué)。劉波老師希望全體教師都能夠積極參與到以行動(dòng)化為導(dǎo)向的模塊化課程設(shè)計(jì)轉(zhuǎn)變的實(shí)踐當(dāng)中去，注重課前、課中、課后的教學(xué)設(shè)計(jì)，并將課程思政融入專(zhuān)業(yè)課堂。

     此次專(zhuān)題講座為我系模塊化課程改革初步探索奠定了基礎(chǔ)。聽(tīng)取講座的教師表示，作為課程改革的推進(jìn)者和立德樹(shù)人的實(shí)踐者，要與時(shí)俱進(jìn)、不斷推陳出新，明確作為一名教師在教書(shū)育人中的重要作用。

（撰稿：機(jī)電工程系  董軍   審核：焦其彬）