?同臺(tái)競技 切磋教法——機(jī)電工程系開展公開示范課教學(xué)活動(dòng)

     為優(yōu)化課堂教學(xué)、構(gòu)建高效課堂，促進(jìn)教師專業(yè)成長，落實(shí)公開示范課活動(dòng)，機(jī)電工程系于2022年11月21日至12月2日開展為期兩周的公開課教學(xué)活動(dòng)，共有16位中青年教師踴躍報(bào)名參加。系部領(lǐng)導(dǎo)及全系教師參加了觀摩、交流。

     開課的教師們?yōu)楣_示范課做了精心的課前準(zhǔn)備，教學(xué)設(shè)計(jì)有創(chuàng)新、教學(xué)方法多樣靈活；教學(xué)環(huán)節(jié)以學(xué)生為本位，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與課堂的積極性，使學(xué)生的知識(shí)與能力同步發(fā)展，體現(xiàn)了學(xué)生的主體性；鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新，體現(xiàn)了學(xué)生知識(shí)的靈活應(yīng)用和融會(huì)貫通，課堂教學(xué)過程中注重與學(xué)生教學(xué)的互動(dòng)。教學(xué)思路清晰、教學(xué)設(shè)計(jì)層層遞進(jìn)、教學(xué)設(shè)計(jì)合理，展示了實(shí)際教學(xué)水平，取得了較好的效果，得到聽課老師的一致好評。

     在公開課結(jié)束后，全體教師開展了集體評課。聽課教師們進(jìn)行了討論交流，并從備學(xué)生、備教法、如何激發(fā)學(xué)生興趣、引入實(shí)際案例以及PPT與軟件使用搭配等多方面對公開課進(jìn)行點(diǎn)評，對授課教師精巧的構(gòu)思和良好的課堂效果進(jìn)行了肯定，并結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)提出了各種意見和建議。系部領(lǐng)導(dǎo)也對授課教師提出了要求，強(qiáng)調(diào)如何引入視頻、道具吸引學(xué)生的興趣，強(qiáng)調(diào)“有效教學(xué)”的方式方法。

     公開課是教學(xué)方法改革的展示，促進(jìn)了教師間的交流和切磋，達(dá)到了共同提高教學(xué)水平的目的，對進(jìn)一步促進(jìn)專業(yè)課教學(xué)改革、深化教學(xué)診改有著重要的意義。

（撰稿：機(jī)電工程系 董軍  審核: 焦其彬）