蚌埠技師學(xué)院舉辦數(shù)字化資源庫(kù)建設(shè)和使用培訓(xùn)會(huì)
發(fā)布日期:2024-10-25 瀏覽次數(shù):620
為貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于數(shù)字化教育的重要論述,加速推動(dòng)學(xué)校數(shù)字化教育的轉(zhuǎn)型升級(jí),提升教師運(yùn)用知識(shí)圖譜、開(kāi)展數(shù)字化輔助教學(xué)等能力和水平,掀起基于現(xiàn)代信息技術(shù)的課堂革命,推動(dòng)學(xué)院數(shù)字化教學(xué)、管理平臺(tái)建設(shè),實(shí)現(xiàn)資源共享,融合發(fā)展。學(xué)院于10月22日下午舉辦了校園數(shù)字化資源庫(kù)建設(shè)和使用培訓(xùn)會(huì)。本次培訓(xùn)由教科研處主持,并邀請(qǐng)了一位與數(shù)字化教育研究、開(kāi)發(fā)、建設(shè)和應(yīng)用方面的專家進(jìn)行授課,學(xué)院各系部30名教師參加培訓(xùn)交流。
授課教師深入解讀了數(shù)字化時(shí)代的政策文件,分享了國(guó)際上的生成式人工智能技術(shù)進(jìn)展以及國(guó)內(nèi)主流數(shù)字大模型、智慧課堂、知識(shí)圖譜的建設(shè)動(dòng)態(tài),并現(xiàn)場(chǎng)演示了知識(shí)圖譜的操作流程,展示了國(guó)內(nèi)外高校在以知識(shí)圖譜創(chuàng)新課程建設(shè)、助力專業(yè)發(fā)展方面的成功案例,強(qiáng)調(diào)了在數(shù)字化新形態(tài)下的課程建設(shè)應(yīng)與一流專業(yè)、一流學(xué)校的建設(shè)同步推進(jìn),深度闡述了全面推進(jìn)數(shù)字賦能高校教育教學(xué)改革的實(shí)踐探索。
此次培訓(xùn)理念先進(jìn),內(nèi)容豐富,參會(huì)教師普遍認(rèn)為,通過(guò)培訓(xùn)開(kāi)拓了視野、更新了教育教學(xué)觀念,對(duì)于個(gè)人數(shù)字化教學(xué)能力和學(xué)院數(shù)字化教育教學(xué)水平提升都會(huì)起到良好的促進(jìn)作用。
撰稿人: 張輝 審稿人:方選斌