關注心理健康，護航青春成長 ——我校開展在校學生SCL-90心理健康測評工作

      為全面了解在校學生的心理健康狀況，構建科學有效的心理健康服務體系，我校于3月3日組織全體學生開展了SCL-90心理健康測評工作。測評工作由學生處牽頭，心理咨詢室負責實施。通過專業(yè)化的心理篩查和數(shù)據(jù)分析，學校旨在及時識別學生潛在心理困擾，提供針對性心理支持，助力學生健康成長。

      本次心理健康測評使用線上測評工具，以現(xiàn)場心理健康主題班會的形式，組織學生統(tǒng)一登錄心理健康管理平臺，采用標準化問卷調(diào)查，學生使用手機掃描二維碼進入測評系統(tǒng)，回答測評問卷，由管理平臺在后臺進行數(shù)據(jù)分析。學生處心理咨詢室將根據(jù)測評結果建立個人檔案，協(xié)同班主任及時與家長聯(lián)系，針對學生不同情況進行溝通，并且對部分學生進行心理輔導。

      心理咨詢室的劉老師表示：“心理健康測評不是終點，而是服務的起點。希望學生、家長與學校共同樹立‘心理問題可防可控’的理念，避免過度焦慮。鼓勵學生主動求助，通過運動、藝術、社交等健康方式釋放壓力?！毙睦斫】凳菍W生全面發(fā)展的基石。我校將持續(xù)深化心理健康教育工作，構建“預防-篩查-干預-跟蹤”一體化服務體系，為學生的陽光成長保駕護航。（撰稿：劉芳 審核：李?。?/span>