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          國家中職改革發(fā)展示范學(xué)校
          國家級高技能人才培訓(xùn)基地

          全市中職學(xué)校教學(xué)改革與課程建設(shè)培訓(xùn)班在我校舉行

          發(fā)布日期:2009-05-10 瀏覽次數(shù):7380

              為加強(qiáng)職業(yè)學(xué)校教育教學(xué)改革,2009年5月10日,蚌埠市教育局邀請中國職業(yè)教育學(xué)會和上海教科所的教育專家到蚌,就中等職業(yè)學(xué)校新一輪教學(xué)改革與課程建設(shè)的內(nèi)容和亟需解決的問題,舉辦一期培訓(xùn)班。來自全市各職業(yè)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及骨干教師;市轄三縣教育局分管局長、職成教科科長等200余人參加了培訓(xùn)。培訓(xùn)會在蚌埠職教中心(蚌埠科技工程學(xué)校)多功能報告廳舉行。

              會議由市教育局職成教科科長郭玲主持。中國職業(yè)教育學(xué)會教學(xué)工作委員會副主任王軍偉作了《教育部新一輪教學(xué)內(nèi)容改革解讀》的輔導(dǎo)報告。他深入解讀了教育部推進(jìn)中等職業(yè)教育改革的指導(dǎo)思想、辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo)和“三段式”教學(xué)改革舉措。上海教育科學(xué)研究所研究員楊黎明作了《當(dāng)前職業(yè)教育課程改革亟需解決的基本問題(行動導(dǎo)向教學(xué)法、學(xué)分制、工學(xué)結(jié)合等)》的報告。他結(jié)合中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生的文化層次差異和心理原因等實際,精辟地分析了中等職業(yè)學(xué)校進(jìn)行項目式教學(xué)法、學(xué)分制、工學(xué)結(jié)合等教學(xué)改革的必然性,介紹了推進(jìn)這些方面改革需要解決的問題。

              兩位專家的報告內(nèi)容豐富、數(shù)據(jù)翔實、論證充分。與會者聆聽了報告,受到了新的啟發(fā),也對專家們展示的課程建設(shè)方面的成果表示了濃厚的興趣。(劉興聯(lián))

           
           
           
           
           

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