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2012~2015年學(xué)校教師發(fā)表論文一覽表
發(fā)布日期：2015-08-31 瀏覽次數(shù)：7414
| 序號(hào) | 作者姓名 | 刊物名稱 | 刊物類別 | 論文題目 | 作者排序 | 刊發(fā)期數(shù) |
| 1 | 婁軍華 | 青蘋果 | cn34-1238/G4 | 職業(yè)學(xué)校計(jì)算機(jī)教學(xué)初探 | 1 | 2012.1 |
| 2 | 高德萱 | 經(jīng)濟(jì)視野 | cn10-1053/F | 我國(guó)企業(yè)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷現(xiàn)狀及發(fā)展戰(zhàn)略 | 1 | 2012.1 |
| 3 | 陳曉松 | 商業(yè)時(shí)代 | cn11-4105/F | 動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)營(yíng)銷策略創(chuàng)新 | 2 | 2012.1 |
| 4 | 劉承英 | 時(shí)代報(bào)告 | cn41-1413/I | 淺議謹(jǐn)慎性原則在我國(guó)企業(yè)會(huì)計(jì)中的運(yùn)用 | 1 | 2012.2 |
| 5 | 陳元高 | 蚌埠教研 | 準(zhǔn)印證：03-007 | 創(chuàng)新學(xué)校管理促進(jìn)學(xué)校發(fā)展 | 1 | 2012.4 |
| 6 | 王維榮 | 河南城建學(xué)院學(xué)報(bào) | cn41-1410/Z | 亞像素定位在基于逆向工程的數(shù)控雕刻技術(shù)中的應(yīng)用研究 | 2 | 2012.5 |
| 7 | 汪娜 | 時(shí)代教育 | cn51-1677/G4 | 談《會(huì)計(jì)電算化》教學(xué)策略 | 1 | 2012.5 |
| 8 | 張輝 | 安徽電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào) | 雙月刊cn34-1212/z | 文壇奇葩-謝靈運(yùn) | 1 | 2012.5 |
| 9 | 徐玲 | 改革與開放 | cn32-1034/F | 如何上好職業(yè)學(xué)生會(huì)計(jì)課 | 1 | 2012.7 |
| 10 | 焦其彬 | 教育界 | cn45-1376/G4 | 淺談高職院校實(shí)踐性教學(xué)的認(rèn)識(shí) | 1 | 2012.9下 |
| 11 | 李春燕 | 都市家教 | 半月刊cn36-1276/g4 | 淺談如何做好中等職業(yè)學(xué)生的職業(yè)指導(dǎo) | 1 | 2012.10上 |
| 12 | 王君X | 都市家教 | cn36-1276/G4 | 互動(dòng)對(duì)英語(yǔ)課堂教學(xué)的重要意義 | 1 | 2012.10上 |
| 13 | 焦其彬 | 東方青年教師 | cn37-1370/Z | 淺談職業(yè)技術(shù)教育教學(xué)過程中學(xué)生能力的培養(yǎng) | 1 | 2012.10下 |
| 14 | 陳鵬飛 | 電腦知識(shí)與技術(shù) | cn31-1205/TP | 職業(yè)院校計(jì)算機(jī)教育的建議與發(fā)展 | 1 | 2012.11 |
| 15 | 張璐 | 中學(xué)課程資源 | 月刊cn21-1526/g4 | 中職德育課互動(dòng)型教學(xué)模式操作方式初探 | 1 | 2012.11 |
| 16 | 趙冉 | 科學(xué)時(shí)代 | cn46-1039/G3 | 淺談中職學(xué)生會(huì)計(jì)職業(yè)道德的學(xué)習(xí) | 1 | 2012.21 |
| 17 | 王維榮 | 河南城建學(xué)院學(xué)報(bào) | cn41-1410/Z | 逆向工程中待加工物成像自動(dòng)校正算法研究 | 1 | 2013.1 |
| 18 | 張靜D | 安徽電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào) | 雙月刊cn34-1212/z | 探析多媒體在數(shù)學(xué)教學(xué)中的合理應(yīng)用 | 1 | 2013.1 |
| 19 | 王秀軍 | 時(shí)代教育 | CN42-1413/I | 基于用激光制作金屬名片的幾點(diǎn)教學(xué)實(shí)踐 | 1 | 2013.1 |
| 20 | 張璐 | 教育學(xué)文摘 | cn11-5773/g4 | 中職特色的德育課教學(xué)之我見 | 1 | 2013.1 |
| 21 | 王君D | 時(shí)代報(bào)告 | cn41-1413/I | 淺談中等職業(yè)學(xué)校財(cái)會(huì)專業(yè)的分層次教學(xué) | 1 | 2013.1下 |
| 22 | 王俊 | 時(shí)代報(bào)告 | cn41-1413/I | 如何有效提高中職政治課的教學(xué)效率 | 1 | 2013.2 |
| 23 | 蘇玉杰 | 中國(guó)朝鮮族教育 | cn22-1050/G4 | 淺談《電子產(chǎn)品裝配與調(diào)試》課程“理實(shí)一體化”的實(shí)踐與應(yīng)用 | 1 | 2013.2 |
| 24 | 陳元高 | 安徽電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào) | cn34-1212/z | 以就業(yè)為向?qū)б援a(chǎn)教融合為抓手大力實(shí)施現(xiàn)代職業(yè)教育 | 1 | 2013.2 |
| 25 | 王秀軍 | 學(xué)周刊 | 旬刊cn13-1379/g4 | 對(duì)中職院校激光加工技術(shù)專業(yè)課程設(shè)置的教學(xué)探討與實(shí)踐 | 1 | 2013.2上旬 |
| 26 | 陳堅(jiān) | 新課程學(xué)習(xí) | cn14-1353/O1 | AutoCAD在化工工藝課程中的應(yīng)用 | 1 | 2013.2下 |
| 27 | 郭仁龍 | 信息教研周刊 | CN41-0100 | 安徽省城市居民社區(qū)體育健身現(xiàn)狀及對(duì)策研究 | 1 | 2013.3 |
| 28 | 葛銳 | 軟件 | cn12-1151/TP | 漢語(yǔ)分詞技術(shù)初探 | 1 | 2013.3 |
| 29 | 王春 | 時(shí)代報(bào)告 | CN42-1413/I | 點(diǎn)亮思維激活應(yīng)用文寫作教學(xué)的課堂 | 1 | 2013.3 |
| 30 | 王秀軍 | 大學(xué)教育 | 半月刊 | 淺談中職學(xué)校開設(shè)激光加工技術(shù)專業(yè)的建構(gòu)模式 | 1 | 2013.3 |
| 31 | 王進(jìn)分 | 安徽農(nóng)學(xué)通報(bào) | 半月刊cn34-1148/s | 基于模糊可靠性的旋耕起壟機(jī)刀軸優(yōu)化設(shè)計(jì) | 1 | 2013.4 |
| 32 | 王春 | 語(yǔ)文學(xué)刊 | 半月刊cn15-1064/h | 把握詩(shī)歌鑒賞的方法提高詩(shī)歌欣賞水平 | 1 | 2013.4 |
| 33 | 張靜D | 現(xiàn)代交際 | 半月刊cn22-1010/c | 如何上好中等職業(yè)學(xué)校數(shù)學(xué)課 | 1 | 2013.5 |
| 34 | 張靜D | 教育 | 半月刊cn45-1376/g4 | 運(yùn)用情感教育提高中職學(xué)校學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣 | 1 | 2013.15 |
| 35 | 陳堅(jiān) | 都市家教 | cn36-1276/G4 | 從一次與學(xué)生的談話而引發(fā)的猜想 | 1 | 2013.5上 |
| 36 | 張克 | 電子制作 | cn11-3571/TN | 淺談Flash制作課件的經(jīng)驗(yàn)技巧 | 1 | 2013.6 |
| 37 | 項(xiàng)西艷 | 軟件 | cn12-1151/TP | 中職電子技術(shù)教學(xué)創(chuàng)新 | 1 | 2013.6 |
| 38 | 李春燕 | 赤子理論 | cn11-4627/c | 中職學(xué)生法制教育芻議 | 1 | 2013.6 |
| 39 | 陳堅(jiān) | 新課程 | cn14-1324/G4 | 淺談化工課程中的實(shí)驗(yàn)配合 | 1 | 2013.6下 |
| 40 | 李春燕 | 赤子理論 | cn11-4627/c | 寓心理健康教育于校園文化建設(shè)之中 | 1 | 2013.7 |
| 41 | 王春 | 語(yǔ)文學(xué)刊 | 半月刊cn15-1064/h | 細(xì)節(jié)成就精彩-試析細(xì)節(jié)描寫在人物形象塑造中的作用 | 1 | 2013.8 |
| 42 | 帥恒松 | 課外閱讀 | cn11-4602/G4 | 中職語(yǔ)文教學(xué)中如何把提問的權(quán)利還給學(xué)生 | 1 | 2013.9 |
| 43 | 陳垚 | 都市家教 | 半月刊cn36-1276/g4 | 普車實(shí)習(xí)教學(xué)中防止細(xì)長(zhǎng)軸加工振動(dòng)及變形的探討 | 1 | 2013.9下 |
| 44 | 王君D | 赤子 | cn11-4627/c | 職高學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)培養(yǎng)初探 | 1 | 2013.9下 |
| 45 | 陳垚 | 教育界 | 半月刊ISSN1674-9510 | 由機(jī)械基礎(chǔ)課程教學(xué)談多媒體教學(xué)的應(yīng)用 | 1 | 2013.19 |
| 46 | 徐永紅 | 時(shí)代教育 | 半月刊cn51-1677/g4 | 理實(shí)一體化在激光加工技術(shù)專業(yè)中的教學(xué)現(xiàn)狀分析與探索 | 1 | 2013.1 |
| 47 | 王秀榮 | 科教文匯 | 旬刊 | 文化視域下英語(yǔ)語(yǔ)篇分析的變遷 | 1 | 2013.1 |
| 48 | 張璐 | 都市家教 | 半月刊cn36-1276/g4 | 淺談中職生職業(yè)生涯教育的途徑與方法 | 1 | 2013.22下 |
| 49 | 陳垚 | 課程教育研究(新教師教學(xué)） | 半月刊cn15-1362/g4 | 淺談提升數(shù)控加工技術(shù)應(yīng)用效能 | 1 | 2013.23 |
| 50 | 楊翠蘭 | 速讀 | cn42-1841 | 談提高中職英語(yǔ)Listening and Speaking 教學(xué)有效性策略 | 1 | 2014.1 |
| 51 | 郭仁龍 | 都市家教 | 半月刊cn36-1276/g4 | 中等職業(yè)學(xué)校女生體育參與狀況調(diào)查研究 | 1 | 2014.2 |
| 52 | 朱丹丹 | 蚌埠教研 | 準(zhǔn)印證：03-007 | 基于PROTEL99SE模電教學(xué)方法探討 | 1 | 2014.2 |
| 53 | 李雯 | 蚌埠教研 | 準(zhǔn)印證：03-007 | 我國(guó)加工貿(mào)易轉(zhuǎn)型升級(jí)面臨的問題和發(fā)展方向 | 1 | 2014.2 |
| 54 | 陳靈芝 | 赤子 | cn11-4627/c | 此時(shí)無(wú)聲勝有聲 | 1 | 2014.2 |
| 55 | 張璐 | 素質(zhì)教育論壇 | cn42-1078/g4 | 探究有效的中職德育課堂教學(xué)評(píng)價(jià) | 1 | 2014.26 |
| 56 | 張家和 | 職業(yè) | 旬刊cn114601/d | 關(guān)于職業(yè)學(xué)校技能大賽的思考 | 1 | 2014.3中 |
| 57 | 張家和 | 安徽電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào) | 雙月刊cn34-1212/z | 《CAD/CAM技術(shù)》課程資源建設(shè) | 1 | 2014.3 |
| 58 | 王秀榮 | 學(xué)周刊 | 旬刊cn13-1379/g4 | 高職院校英語(yǔ)實(shí)踐教學(xué)初探 | 1 | 2014.3上旬 |
| 59 | 張璐 | 中學(xué)課程輔導(dǎo).教學(xué)研究 | 半月刊cn14-1307/g4 | 例談在中職德育課中指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行有效學(xué)習(xí) | 1 | 2014.3下 |
| 60 | 陳曉松 | 電子制作 | cn11-3571/TN | 中職電子商務(wù)人才培養(yǎng)問題探討 | 1 | 2014.3下 |
| 61 | 張家和 | 職業(yè) | 旬刊cn114602/d | 校企合作開展生產(chǎn)加工的探索與實(shí)踐 | 1 | 2014.4下 |
| 62 | 代忠紅 | 安徽電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào) | cn34-1212/z | 實(shí)施人力資源會(huì)計(jì)面臨的問題與對(duì)策 | 1 | 2014.4 |
| 63 | 帥恒松 | 新教育時(shí)代 | cn12-9206/G4 | 如何在中職語(yǔ)文教育教學(xué)中融入情感和幽默 | 1 | 2014.5 |
| 64 | 張家和 | 職業(yè) | 旬刊cn114603/d | 校企合作訂單式培養(yǎng)人才芻議 | 1 | 2014.5中 |
| 65 | 代忠紅 | 市場(chǎng)周刊 | cn32-1514/F | 中職院校會(huì)計(jì)電算化實(shí)踐性教學(xué)淺析 | 1 | 2014.5 |
| 66 | 郭仁龍 | 赤字 | cn11-4627/c | 安徽省中學(xué)生體育生活的現(xiàn)狀調(diào)查與對(duì)策研究 | 1 | 2014.6 |
| 67 | 王帥帥 | 赤子 | cn11-4627/c | 如何上好中職（技工）學(xué)校體育課 | 1 | 2014.6 |
| 68 | 蘇玉杰 | 軟件教學(xué) | cn12-9203/TP | 淺談中職院校電子專業(yè)課程綜合體系建設(shè) | 1 | 2014.6 |
| 69 | 張璐 | 赤子 | cn11-4627/c | 淺談依托德育課開展中職生職業(yè)生涯教育 | 1 | 2014.6 |
| 70 | 代忠紅 | 赤子 | cn11-4627/c | 會(huì)計(jì)電算化教學(xué)中實(shí)施理論與實(shí)踐教學(xué)一體化的方法探討 | 1 | 2014.6中 |
| 71 | 陳靈芝 | 赤子 | cn11-4627/c | 職業(yè)教育的語(yǔ)文教學(xué)點(diǎn)滴感悟 | 1 | 2014.6 |
| 72 | 張璐 | 才智 | cn22-1357/c | 創(chuàng)建新型校園文化推進(jìn)職業(yè)生涯教育 | 1 | 2014.6 |
| 73 | 王玉 | 才智 | cn22-1357/c | 探索特色的中職德語(yǔ)教育 | 1 | 2014.7 |
| 74 | 張孝坤 | 課程教育研究(新教師教學(xué)） | cn15-1362/G4 | 淺談如何學(xué)好專業(yè)課 | 1 | 2014.14 |
| 75 | 張孝坤 | 考試周刊 | cn22-1381/G4 | 淺談中職學(xué)校電子電工實(shí)訓(xùn)室的建設(shè)與管理 | 1 | 2014.32 |
| 76 | 孫志偉 | 中文信息 | cn51-1269 | 創(chuàng)設(shè)情境教學(xué)，提高課堂效率 | 1 | 2014.8 |
| 77 | 蔣敏 | 才智 | cn22-1357/c | 淺談新課程地理教學(xué)中的認(rèn)識(shí)誤區(qū) | 1 | 2014.8 |
| 78 | 田景新 | 讀寫算 | 半月刊cn42-1078/g4 | 淺談機(jī)電一體化項(xiàng)目集訓(xùn) | 1 | 2014.16 |
| 79 | 陳元高 | 神州 | cn11-4461/I | 我的辦學(xué)理念與實(shí)踐 | 1 | 2014.9 |
| 80 | 張璐 | 速讀 | cn42-1841 | 中職生職業(yè)生涯指導(dǎo)策略研究 | 1 | 2014.10 |
| 81 | 楊翠蘭 | 赤字 | cn11-4627/c | 中職學(xué)校英語(yǔ)閱讀課有效教學(xué)探討 | 1 | 2014.11 |
| 82 | 高德萱 | 赤峰學(xué)院學(xué)報(bào) | cn15-1343/N | 微時(shí)代背景下的保險(xiǎn)營(yíng)銷模式創(chuàng)新途徑探究 | 1 | 2014.11 |
| 83 | 李靜霞 | 教育界 | cn45-1376/G4 | 普通車工實(shí)習(xí)階段性教學(xué)探討 | 1 | 2014.11上 |
| 84 | 陳元高 | 中職校長(zhǎng)的文化品性與專業(yè)視野之我見 | 1 | 2014.12 | ||
| 85 | 張璐 | 小作家選刊 | cn22-1329/I | 淺談如何利用中職德育課促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展 | 1 | 2015.1 |
| 86 | 李靜霞 | 安徽電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào) | cn34-1212/z | 中等職業(yè)學(xué)校數(shù)控專業(yè)課程改革探索 | 1 | 2015.1 |
| 87 | 張璐 | 青春歲月 | cn13-1035/C | 滲透需要層次理論實(shí)施職業(yè)生涯教育 | 1 | 2015.1下 |
| 88 | 張璐 | 人間 | cn44-1557/I | 關(guān)于中職生職業(yè)生涯教育的實(shí)踐探究 | 1 | 2015.1下 |
| 89 | 王俊 | 人間 | cn44-1557/I | 班主任如何做好學(xué)生的職業(yè)生涯教育 | 1 | 2015.1下 |
| 90 | 陳元高 | 校園英語(yǔ) | cn13-1298/G4 | 探究中職職業(yè)英語(yǔ)技能大賽培訓(xùn)的技巧 | 1 | 2015.1中 |
| 91 | 徐玲 | 科學(xué)中國(guó)人 | cn11-3292/G3 | 如何上好會(huì)計(jì)課 | 1 | 2015.2 |
| 92 | 王俊 | 人間 | cn44-1557/I | 淺談中職生的愛國(guó)主義教育 | 1 | 2015.2 |
| 93 | 王俊 | 青春歲月 | cn13-1035/C | 中職學(xué)生的初次就業(yè)問題探討 | 1 | 2015.2 |
| 94 | 李敏鈺 | 中學(xué)生英語(yǔ)周刊 | cn42-1862/h | 中職英語(yǔ)課堂有效教學(xué)--任務(wù)型教學(xué)法 | 1 | 2015.2 |
| 95 | 房慧萍 | 好家長(zhǎng) | cn32-1616/G0 | 中職學(xué)校班主任如何提高班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)力 | 1 | 2015.2 |
| 96 | 周振宇 | 中文信息 | cn51-1269/TP | 技校鉗工教學(xué)--理論與技能綜合提升 | 1 | 2015.3 |
| 97 | 陳元高 | 考試 | cn | 特色辦學(xué)引領(lǐng)校園專業(yè)發(fā)展 | 1 | 2015.3 |
| 98 | 王俊 | 赤子 | cn11-4627/c | 微課在中職政治教學(xué)中的應(yīng)用 | 1 | 2015.4中 |
| 99 | 路苗章 | 赤子 | cn11-4627/c | 中職英語(yǔ)課堂“先學(xué)后教”教學(xué)模式在聽說(shuō)課中的應(yīng)用探究 | 1 | 2015.3中 |
| 100 | 周振宇 | 中文信息 | cn51-1269/TP | 基于實(shí)例的注塑模具的應(yīng)用研究 | 1 | 2015.4 |
| 101 | 姚波 | 中文信息 | cn51-1269/TP | 精密自動(dòng)級(jí)進(jìn)模具設(shè)計(jì)與制造研究 | 1 | 2015.4 |
| 102 | 王旭 | 中文信息 | cn51-1269/TP | “工學(xué)結(jié)合”模式下模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)課程體系的構(gòu)造 | 1 | 2015.4 |
| 103 | 王冀徽 | 中文信息 | cn51-1269/TP | “項(xiàng)目引導(dǎo)任務(wù)驅(qū)動(dòng)”教學(xué)模式在課堂中的運(yùn)用 | 1 | 2015.4 |
| 104 | 冷云飛 | 中文信息 | cn51-1269/TP | 注塑模具設(shè)計(jì)與制造標(biāo)準(zhǔn)化體系的研究 | 1 | 2015.4 |
| 105 | 黃國(guó)強(qiáng) | 中文信息 | cn51-1269/TP | 模具教學(xué)改革的探索與實(shí)踐 | 1 | 2015.4 |
| 106 | 李靜霞 | 科學(xué)導(dǎo)報(bào) | cn14-0015 | 中職學(xué)校數(shù)控一體化教學(xué)教材編寫淺談 | 1 | 2015.5 |
| 107 | 賈學(xué)艷 | 城市建設(shè)理論研究 | cn11-9313/TU | 淺談中等職業(yè)教育語(yǔ)文教學(xué)的人文性 | 1 | 2015.5 |
| 108 | 賈學(xué)艷 | 考試周刊 | cn22-1381/G4 | 構(gòu)建有效的現(xiàn)代文閱讀教學(xué) | 1 | 2015.5 |
| 109 | 陳敬東 | 中文信息 | cn51-1269/TP | 模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)指導(dǎo)性人才培養(yǎng)方案 | 1 | 2015.5 |
| 110 | 趙倩 | 電子制作 | cn11-3571/TN | 中職學(xué)校Flash動(dòng)畫片教學(xué)方法探索 | 1 | 2015.6 |
| 111 | 李?yuàn)檴?/span> | 赤子 | cn11-4627/c | 溫暖—中職學(xué)校班主任工作的思索 | 1 | 2015.7 |
| 112 | 李?yuàn)檴?/span> | 赤子 | cn11-4627/c | 用課程實(shí)錄談中職語(yǔ)文教學(xué)多媒體運(yùn)用的思考 | 1 | 2015.7中 |